Module Information
Cod y Modiwl
NY10400
Teitl y Modiwl
Arddangos Ymarfer Proffesiynol (Rhan B)
Blwyddyn Academaidd
2025/2026
Cyd-gysylltydd y Modiwl
Semester
Semester 2 (Dysgwyd dros 2 semester)
Co-Requisite
Staff Eraill sy'n Cyfrannu
听
Manylion y cyrsiau
听
Dulliau Asesu
| Math o Assessiad | Manylion / Hyd Assessiad | Cyfran |
|---|---|---|
| Asesiad Ailsefyll | 1 Awr 听 Practical exam听 Students must pass each element detailed in the Practice Assessment Document for Part 1 to progress to Part 2听 | 100% |
| Asesiad Semester | 800 Awr 听 Continuous clinical assessment and In-point Assessment (1st)听 Asesiad clinigol parhaus (sy鈥檔 adlewyrchu鈥檙 maes ymarfer a ddewisir gan y myfyriwr)听 | 100% |
Canlyniadau Dysgu
Wedi cwblhau'r modiwl dylai'r myfyrwyr fedru:
Disgrifio鈥檙 priodoleddau sy鈥檔 gysylltiedig 芒 bod yn weithiwr proffesiynol atebol
Defnyddio strategaethau i ddarparu dulliau penodol o hybu iechyd
Nodi anghenion sylfaenol defnyddwyr gwasanaethau a chynllunio gofal nyrsio cyfannol sy'n canolbwyntio ar yr unigolyn
Darparu gofal nyrsio diogel, tosturiol ac effeithiol gan gloriannu effeithiolrwydd yn erbyn canlyniadau defnyddwyr gwasanaethau unigol
Gweithredu'r gwaith o ddarparu gofal nyrsio, gan weithio'n effeithiol gyda thimau i gydlynu gofal ar gyfer defnyddwyr gwasanaethau unigol
Disgrifio鈥檙 strategaethau cyfredol a ddefnyddir i fonitro diogelwch ac ansawdd gofal
Disgrifio ac adnabod y budd o addysg ryngbroffesiynol o fewn gofal iechyd
Disgrifiad cryno
23. DISGRIFIAD CRYNO:
Mae Nyrs y Dyfodol: Safonau Hyfedredd ar gyfer Nyrsys Cofrestredig (NMC 2018a), Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth y Deyrnas Unedig yn nodi bod angen i nyrsys cofrestredig fod 芒鈥檙 hyder a鈥檙 gallu i feddwl yn feirniadol, cymhwyso gwybodaeth a sgiliau, a darparu gofal nyrsio uniongyrchol arbenigol, sy鈥檔 seiliedig ar dystiolaeth, ym mhob lleoliad gofal iechyd.
Rhaid i nyrsys cofrestredig allu diwallu anghenion gofal holistaidd, sy鈥檔 canolbwyntio ar yr unigolyn, pobl maent yn dod ar eu traws wrth ymarfer, a all fod ar unrhyw gam mewn bywyd ac a all fod ag amrywiaeth o heriau iechyd meddyliol, corfforol, gwybyddol neu ymddygiadol.
Hefyd, rhaid i nyrsys cofrestredig 鈥渁llu dangos mwy o wybodaeth a鈥檙 sgiliau ychwanegol, mwy datblygedig sydd eu hangen er mwyn diwallu anghenion gofal penodol yn eu dewis feysydd ymarfer nyrsio.鈥 (NMC 2018a, t.6).
Mae Strategaeth Asesu Ymarfer Cymru Gyfan ar gyfer rhaglenni Nyrsio cyn-cofrestru, sy鈥檔 arwain at fynediad i鈥檙 gofrestr broffesiynol, yn nodi鈥檙 broses ar gyfer mesur perfformiad myfyrwyr yn erbyn Nyrs y Dyfodol: Safonau Hyfedredd ar gyfer Nyrsys Cofrestredig (NMC 2018a).
Mae鈥檙 safonau hyfedredd yn y ddogfen hon yn nodi鈥檙 wybodaeth a鈥檙 sgiliau y mae鈥檔 rhaid i nyrsys cofrestredig eu dangos wrth ofalu am bobl o bob oed ac ym mhob lleoliad gofal. Maent yn adlewyrchu鈥檙 hyn y gall y cyhoedd ddisgwyl i nyrsys ei wybod a gallu ei wneud er mwyn darparu gofal nyrsio diogel, trugarog ac effeithiol.
Mae Nyrs y Dyfodol: Safonau Hyfedredd ar gyfer Nyrsys Cofrestredig (NMC 2018a), Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth y Deyrnas Unedig yn nodi bod angen i nyrsys cofrestredig fod 芒鈥檙 hyder a鈥檙 gallu i feddwl yn feirniadol, cymhwyso gwybodaeth a sgiliau, a darparu gofal nyrsio uniongyrchol arbenigol, sy鈥檔 seiliedig ar dystiolaeth, ym mhob lleoliad gofal iechyd.
Rhaid i nyrsys cofrestredig allu diwallu anghenion gofal holistaidd, sy鈥檔 canolbwyntio ar yr unigolyn, pobl maent yn dod ar eu traws wrth ymarfer, a all fod ar unrhyw gam mewn bywyd ac a all fod ag amrywiaeth o heriau iechyd meddyliol, corfforol, gwybyddol neu ymddygiadol.
Hefyd, rhaid i nyrsys cofrestredig 鈥渁llu dangos mwy o wybodaeth a鈥檙 sgiliau ychwanegol, mwy datblygedig sydd eu hangen er mwyn diwallu anghenion gofal penodol yn eu dewis feysydd ymarfer nyrsio.鈥 (NMC 2018a, t.6).
Mae Strategaeth Asesu Ymarfer Cymru Gyfan ar gyfer rhaglenni Nyrsio cyn-cofrestru, sy鈥檔 arwain at fynediad i鈥檙 gofrestr broffesiynol, yn nodi鈥檙 broses ar gyfer mesur perfformiad myfyrwyr yn erbyn Nyrs y Dyfodol: Safonau Hyfedredd ar gyfer Nyrsys Cofrestredig (NMC 2018a).
Mae鈥檙 safonau hyfedredd yn y ddogfen hon yn nodi鈥檙 wybodaeth a鈥檙 sgiliau y mae鈥檔 rhaid i nyrsys cofrestredig eu dangos wrth ofalu am bobl o bob oed ac ym mhob lleoliad gofal. Maent yn adlewyrchu鈥檙 hyn y gall y cyhoedd ddisgwyl i nyrsys ei wybod a gallu ei wneud er mwyn darparu gofal nyrsio diogel, trugarog ac effeithiol.
Cynnwys
Mae cynnwys y modiwl yn adlewyrchu safonau rheoliadol yr NMC, sy'n nodi'r wybodaeth a'r sgiliau sydd eu hangen ar nyrsys cofrestredig medrus, ac felly mae'r modiwl yn ymdrin 芒'r elfennau a nodir yn Rhannau 1, 2 a 3 o Safonau Gwireddu Proffesiynoldeb yr NMC yn ogystal 芒'r Safonau Hyfedredd ar gyfer Nyrsys Cofrestredig.
Mapio deilliannau hyfedredd nyrsys y dyfodol a sgiliau a gweithdrefnau atodol. Mae Safonau hyfedredd ar gyfer nyrsys cofrestredig y Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth (2018) yn nodi deilliannau hyfedredd, sgiliau cyfathrebu a rheoli cydberthnasau a鈥檙 gweithdrefnau nyrsio y mae鈥檔 rhaid i nyrs sy鈥檔 astudio eu dangos er mwyn cael ymuno 芒 chofrestr broffesiynol yr NMC fel Nyrs Gofrestredig Raddedig.
Mae鈥檙 deilliannau hyfedredd sydd yn y Ddogfen Asesu Ymarfer hon yn nodi鈥檙 wybodaeth, sgiliau, ymagweddau ac ymddygiadau y mae鈥檔 rhaid i鈥檙 myfyriwr allu eu dangos erbyn diwedd y rhaglen. Maent wedi鈥檜 trefnu gyda chyfeiriad at blatfformau ac atodiadau hyfedredd yr NMC (NMC 2018):
1. Bod yn weithiwr proffesiynol atebol
2. Hybu iechyd ac atal salwch
3. Asesu anghenion a chynllunio gofal
4. Darparu a gwerthuso gofal
5. Arwain a rheoli gofal nyrsio a gweithio mewn timau
6. Gwella diogelwch ac ansawdd gofal
7. Cydlynu gofal
Atodiad A: Sgiliau cyfathrebu a rheoli cydberthnasau
Atodiad B: Gweithdrefnau nyrsio
Mapio deilliannau hyfedredd nyrsys y dyfodol a sgiliau a gweithdrefnau atodol. Mae Safonau hyfedredd ar gyfer nyrsys cofrestredig y Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth (2018) yn nodi deilliannau hyfedredd, sgiliau cyfathrebu a rheoli cydberthnasau a鈥檙 gweithdrefnau nyrsio y mae鈥檔 rhaid i nyrs sy鈥檔 astudio eu dangos er mwyn cael ymuno 芒 chofrestr broffesiynol yr NMC fel Nyrs Gofrestredig Raddedig.
Mae鈥檙 deilliannau hyfedredd sydd yn y Ddogfen Asesu Ymarfer hon yn nodi鈥檙 wybodaeth, sgiliau, ymagweddau ac ymddygiadau y mae鈥檔 rhaid i鈥檙 myfyriwr allu eu dangos erbyn diwedd y rhaglen. Maent wedi鈥檜 trefnu gyda chyfeiriad at blatfformau ac atodiadau hyfedredd yr NMC (NMC 2018):
1. Bod yn weithiwr proffesiynol atebol
2. Hybu iechyd ac atal salwch
3. Asesu anghenion a chynllunio gofal
4. Darparu a gwerthuso gofal
5. Arwain a rheoli gofal nyrsio a gweithio mewn timau
6. Gwella diogelwch ac ansawdd gofal
7. Cydlynu gofal
Atodiad A: Sgiliau cyfathrebu a rheoli cydberthnasau
Atodiad B: Gweithdrefnau nyrsio
Sgiliau Modiwl
| Math o Sgiliau | Manylion Sgiliau |
|---|---|
| Addasrwydd a gwydnwch | Bydd gofyn i fyfyrwyr ddangos yr wybodaeth y maent wedi鈥檌 dysgu, gan barhau i ddatblygu eu sgiliau datrys problemau mewn amgylcheddau amser real. Gyda chymorth mentora a phrofiad uniongyrchol, disgwylir i fyfyrwyr adeiladu ar eu gwybodaeth a deall ymhellach yr angen i fod yn hyblyg, yn greadigol ac yn ddyfeisgar yn eu harfer bob dydd. Yn ogystal, gall y maes clinigol fod yn heriol ac mae鈥檔 bosib y bydd myfyrwyr yn profi sefyllfaoedd gofal iechyd anodd a allai eu llethu鈥檔 emosiynol. Ar y modiw |
| Cydlynu ag erail | Bydd y modiwl yn atgyfnerthu鈥檙 wybodaeth a ddysgwyd yn y modiwlau blaenorol, trwy ei chymhwyso鈥檔 ymarferol mewn amgylcheddau amser real. Bydd y myfyrwyr yn dysgu am y swyddogaethau proffesiynol a'r gymysgedd o sgiliau sydd eu hangen mewn timau clinigol i ddarparu gofal cyfannol sy'n canolbwyntio ar y claf. Bydd y modiwl yn datblygu ymhellach y sgiliau ymarferol a chydgysylltiol sydd eu hangen i weithio mewn timau amlddisgyblaethol. |
| Cyfathrebu proffesiynol | Bydd y modiwl hwn yn atgyfnerthu dealltwriaeth a gwerthfawrogiad y myfyriwr o gyfathrebu proffesiynol trwy鈥檙 profiad o gymryd rhan yn eu lleoliad ymarfer. Cynorthwyir myfyrwyr ymhellach i ddatblygu eu medrau cyfathrebu proffesiynol trwy roi a derbyn gwybodaeth wrth drosglwyddo gwybodaeth i鈥檙 sifft nesaf, ysgrifennu yng nghofnodion a siartiau clinigol cleifion, cyflwyno gwybodaeth wrth fynd o amgylch wardiau, cyfathrebu 芒 chleifion, teuluoedd ac aelodau t卯m amlddisgyblaethol. |
| Datrys Problemau Creadigol | Yn ystod y modiwl hwn, bydd myfyrwyr yn cael profiad o ymarfer clinigol, a bydd gofyn iddynt gyfrannu at y gwaith o ddarparu gofal ymarferol i gleifion, dan oruchwyliaeth uniongyrchol cydweithwyr clinigol. Bydd angen i fyfyrwyr ddangos yr wybodaeth y maent wedi鈥檌 dysgu, gan barhau i ddatblygu eu sgiliau datrys problemau mewn amgylcheddau amser real. Gyda chymorth mentora a phrofiad ymarferol, disgwylir i fyfyrwyr adeiladu ar eu gwybodaeth a deall ymhellach yr angen i fod |
| Gallu digidol | Ar y modiwl hwn bydd angen i鈥檙 myfyrwyr barhau i ddefnyddio/dysgu sut i: 鈥 ddefnyddio Blackboard 鈥 lan-lwytho cofnodion i'w Dogfen Asesu Proffesiynol 鈥 cyflwyno gwaith yn electronig 鈥 defnyddio llwyfannau electronig a ddefnyddir yn yr amgylchedd clinigol |
| Meddwl beirniadol a dadansoddol | Drwy gael profiad 鈥榓mser real鈥 o ofal clinigol, bydd myfyrwyr yn llwyr werthfawrogi'r angen i ddatblygu sgiliau meddwl beirniadol a dadansoddol. Bydd y modiwl lleoliad ymarferol hwn yn helpu myfyrwyr i ddysgu trwy arsylwi sut y gwneir penderfyniadau clinigol ar sail symptomau, sut y gellir cysylltu symptomau 芒 data clinigol eraill a sut y gall archwiliadau ac arsylwadau helpu wrth benderfynu ar opsiynau triniaeth a darpariaeth gofal, gan ddangos felly bod angen gwybodaeth ddadansoddol eang, a su |
| Myfyrdod | Yn ystod y modiwl ymarferol hwn, bydd myfyrwyr yn cael profiad o 'fyfyrio wrth weithio', a fydd yn gyfle iddynt ddatblygu eu sgiliau ymarferol trwy brofi a chymryd rhan mewn gwaith clinigol. Bydd myfyrwyr hefyd yn datblygu eu sgiliau myfyrio drwy gwblhau gwaith myfyrgar yn seiliedig ar addysg ryngbroffesiynol o fewn gofal iechyd. |
| Sgiliau Pwnc-benodol | Bydd myfyrwyr yn datblygu eu gwybodaeth a'u sgiliau ymhellach yn y meysydd canlynol: 鈥 ymarfer nyrsio proffesiynol mewn perthynas 芒 darparu gofal yn ymarferol - sgiliau clinigol - sgiliau hanfodol/sylfaenol (bwydo/golchi/helpu cleifion i fynd i鈥檙 toiled) - asesu - cynllunio gofal - cloriannu gofal - archwiliadau a darparu triniaet - care planning - care evaluation - investigations and treatment delivery - communication 鈥 the delivery of person-centred holistic care 鈥 safe practice |
| Synnwyr byd go iawn | Bydd y modiwl hwn yn atgyfnerthu鈥檙 wybodaeth a ddysgwyd yn y modiwlau blaenorol, trwy ei chymhwyso鈥檔 ymarferol mewn amgylcheddau amser real. Bydd myfyrwyr yn gallu ymarfer eu sgiliau clinigol a chymhwyso eu gwybodaeth i sefyllfaoedd clinigol dan oruchwyliaeth eu goruchwyliwr ymarfer. Bydd y lleoliad ymarfer hefyd yn cyflwyno myfyrwyr i gymhlethdodau ymarfer clinigol, a fydd yn rhoi sylfaen iddynt ddatblygu ymhellach yn ystod 2il flwyddyn y rhaglen. |
Nodau
Mae'r modiwl hwn yn cydymffurfio a Lefel 4