Module Information
Manylion y cyrsiau
Dulliau Asesu
| Math o Assessiad | Manylion / Hyd Assessiad | Cyfran |
|---|---|---|
| Asesiad Ailsefyll | Adolygiad yn lle perfformiad seminar听 500 o eiriau听 | 10% |
| Asesiad Ailsefyll | Tasg blog听 1500 o eiriau听 | 40% |
| Asesiad Ailsefyll | Traethawd听 2000 o eiriau听 | 50% |
| Asesiad Semester | Traethawd听 2000 o eiriau听 | 50% |
| Asesiad Semester | Cyfranogiad seminar听 | 10% |
| Asesiad Semester | Tasg blog听 1500 o eiriau听 | 40% |
Canlyniadau Dysgu
Wedi cwblhau'r modiwl dylai'r myfyrwyr fedru:
Diffinio a thrafod prif nodweddion y dull cymharol.
Diffinio a thrafod cysyniadau gwleidyddol allweddol fel ideoleg, anghydraddoldeb a鈥檙 wladwriaeth.
Diffinio a thrafod perthnasoedd etholiadol, poblyddol, awdurdodaidd a rhai sydd wedi鈥檜 gwreiddio鈥檔 gymdeithasol.
Trafod cymhwyso鈥檙 dull cymharol gyda golwg ar gyfres o enghreifftiau empirig.
Dynodi r么l ffenomena gwleidyddol allweddol yn siapio perthnasoedd gwleidyddol.
Disgrifiad cryno
Mae鈥檙 modiwl hwn yn cyflwyno myfyrwyr i鈥檙 rhesymeg y tu ol i arferion gwleidyddiaeth gymharol. Yn ystod y modiwl bydd myfyrwyr yn archwilio amrywiaeth o gysyniadau a thrafodaethau allweddol am wahanol rymoedd a pherthynasoedd gwleidyddol ac yn gweld sut y maent yn cysylltu ag enghreifftiau a dynnir o ymarfer gwleidyddiaeth mewn gwahanol rannau o鈥檙 byd. Bydd thema anghydraddoldebau gwleidyddol yn amlwg drwy gydol y modiwl a bydd gofyn i fyfyrwyr adfyfyrio ar y gwahanol ffyrdd y caiff anghydraddoldebau gwleidyddol eu creu a鈥檜 cynnal a sut y gellid eu goresgyn.
Cynnwys
Addysgir y modiwl drwy gyfuniad o ddarlithoedd a seminarau. Caiff y darlithoedd eu paru, gan archwilio cysyniadau neu berthnasoedd allweddol mewn theori ac yna鈥檔 ymarferol (yn gymharol). Ymysg y perthnasau gwleidyddol dan sylw fydd rhai etholiadol, poblyddol, awdurdodaidd a rhai sydd wedi鈥檜 gwreiddio鈥檔 gymdeithasol (fel llygredd) yn ogystal 芒 mudiadau cymdeithasol. O ganlyniad, ymhlith y ffenomena gwleidyddol a astudir yn ystod y modiwl mae ideoleg, anghydraddoldeb a r么l y wladwriaeth.
Sgiliau Modiwl
| Math o Sgiliau | Manylion Sgiliau |
|---|---|
| Cyfathrebu | Bydd myfyrwyr yn dysgu sut i gyflwyno eu syniadau ar lafar ac yn ysgrifenedig, a sut i gyflwyno eu dadleuon yn fwyaf effeithiol. Byddant yn dysgu pwysigrwydd gwybodaeth a chyfathrebu clir a sut i鈥檞 defnyddio. Byddant yn gwybod sut i ddefnyddio鈥檙 ffynonellau gwybodaeth niferus sydd ar gael a sut i ddefnyddio鈥檙 ffurf mwyaf priodol o gyfathrebu yn y ffordd orau. They Byddant yn dysgu bod yn glir wrth ysgrifennu a siarad a byddant yn uniongyrchol am eu nodau ac amcanion. Byddant yn dysgu canolbwyntio鈥檔 agos ar ddeunydd perthnasol i amcanion eu dadl neu鈥檙 drafodaeth. Bydd y modiwl hwn yn profi sgiliau cyfathrebu llafar gan ei fod yn cynnwys perfformiad seminar a asesir. Bydd disgwyl i fyfyrwyr ddefnyddio mynegiant effeithiol o syniadau a defnydd da o sgiliau iaith yn eu gwaith ysgrifenedig. |
| Datblygu personol a chynllunio gyrfa | Mae鈥檙 modiwl wedi鈥檌 gynllunio i helpu myfyrwyr i ddatblygu sgiliau cyflogadwyedd allweddol fel siarad gyda grwpiau bach a mawr, gwrando, meddwl ac ymateb i ddatganiadau pobl eraill, yn ogystal 芒 mynegi eu hunain yn glir yn ysgrifenedig. |
| Datrys Problemau | Gwaith prosiect annibynnol a datrys problemau fydd un nod canolog yn y modiwl; bydd cyflwyno traethawd a pharatoi at seminar yn golygu bod myfyrwyr yn datblygu sgiliau ymchwil annibynnol yn ogystal 芒 sgiliau datrys problemau. Bydd gallu myfyrwyr i ddatrys problemau鈥檔 cael ei ddatblygu a鈥檌 asesu drwy ofyn iddynt: fabwysiadu gwahanol safbwyntiau; trefnu data ac amcangyfrif ateb i鈥檙 broblem; rhesymu鈥檔 rhesymegol; cymhwyso modelau damcaniaethol; ystyried achosion tebyg; edrych am batrymau; rhannu materion yn broblemau llai o faint. |
| Gwaith Tim | Bydd myfyrwyr yn gweithio mewn grwpiau bach a mawr yn y seminarau i ystyried gwahanol agweddau ar y pwnc ac aseiniadau darllen penodol. |
| Gwella dysgu a pherfformiad ei hun | Nod y modiwl yw hyrwyddo hunan-reoli ond o fewn cyd-destun lle mae cefnogaeth a chymorth ar gael gan gynullydd y modiwl a myfyrwyr eraill. Bydd disgwyl i fyfyrwyr wella eu dysgu a鈥檜 perfformiad eu hunain drwy ymgymryd 芒鈥檜 hymchwil eu hunain ac ymarfer eu menter eu hunain. Bydd yr angen i baratoi ar gyfer cyfranogiad mewn seminar a asesir a chwrdd 芒 dyddiadau cau gwaith cwrs yn canoli sylw myfyrwyr ar yr angen i reoli eu hamser. |
| Sgiliau pwnc penodol | Caiff myfyrwyr y cyfle i ddatblygu, ymarfer a phrofi amrywiaeth eang o sgiliau penodol i鈥檙 pwnc sy鈥檔 eu helpu i ddeall, cysyniadu a gwerthuso enghreifftiau a syniadau ar y modiwl. Mae鈥檙 sgiliau pwnc benodol hyn yn cynnwys: Casglu a deall amrywiaeth eang o ddata鈥檔 ymwneud 芒鈥檙 modiwl; Gallu gwerthuso safbwyntiau sy鈥檔 cystadlu a鈥檌 gilydd; Dangos technegau ymchwil penodol i鈥檙 pwnc; Cymhwyso amrywiaeth o fethodolegau i broblemau gwleidyddol cymhleth. |
| Sgiliau ymchwil | Bydd gofyn i fyfyrwyr ymgymryd ag ymchwil annibynnol er mwyn cwblhau鈥檙 gwaith a asesir. Bydd hyn yn cynnwys defnyddio cyfryngau a ffynonellau gwe, yn ogystal 芒 thestunau academaidd mwy confensiynol. |
| Technoleg Gwybodaeth | Bydd disgwyl i fyfyrwyr ddefnyddio Blackboard i gyrchu deunyddiau鈥檙 modiwl, defnyddio gwefannau perthnasol, defnyddio Turnitin i gyflwyno traethodau a chael adborth i鈥檞 traethodau a marciau. |
Nodau
Mae'r modiwl hwn yn cydymffurfio a Lefel 5